Jornadas internacionales de excelencia educativa
Del 19 al 21 de octubre de 2026
EXCELENCIA EDUCATIVA
Tema 1: Comunicación empática y eficaz
Tema 2: El poder de los docentes para convertir la diversidad multicultural de los alumnos inmigrantes en integración y éxito
Desde una perspectiva práctica y realista, este curso ofrecerá estrategias para alcanzar la excelencia educativa y pondrá de relieve el papel fundamental que desempeña el profesor a lo largo de todo el proceso.
Queremos fomentar la comprensión del bienestar emocional como base esencial para unas interacciones positivas y enriquecedoras en el entorno escolar. También tiene como objetivo dotar al personal docente de estrategias pedagógicas que les permitan conectar con los estudiantes adolescentes a través de los medios que utilizan, como los vídeos, las redes sociales y la gamificación, orientando a los alumnos hacia un uso saludable de la tecnología.
Contamos con académicos expertos, docentes que han recibido prestigiosos premios por su labor como educadores y testimonios de personas que, tras su proceso de migración y tras superar diversas barreras, han alcanzado el éxito profesional. Aprenderás a convertirte en un profesor «ancla» que previene el abandono escolar y a transformar el aula en un espacio de modelos positivos a seguir.
Este curso promete ser una plataforma enriquecedora para el intercambio de conocimientos y experiencias y, sin duda, contribuirá a reforzar las competencias de los docentes y a crear entornos educativos exitosos. ¡Bienvenidos!
En busca de la excelencia docente
La excelencia docente va más allá del dominio pedagógico; es el arte de crear un entorno en el que se liberen tanto el potencial como la pasión. En el panorama educativo actual, un profesor excelente es aquel que evoluciona continuamente, dejando atrás la enseñanza tradicional para asumir un papel de liderazgo dentro del aula. Este curso se centra en perfeccionar aquellas competencias de alto nivel que distinguen a los educadores sobresalientes: la capacidad de inspirar, el valor para innovar y el compromiso de mantener los más altos estándares de calidad educativa.
En un mundo cada vez más interconectado, el aula se ha convertido en la primera frontera de la integración. Los educadores modernos se enfrentan al reto de convertir las barreras lingüísticas y culturales en puentes para el desarrollo. Este curso no trata solo de la gestión del aula; trata de redefinir el papel del profesor como catalizador del cambio social.
La verdadera excelencia docente se mide por la capacidad de transformar un aula diversa en una comunidad unida y exitosa.
De los retos a los activos: Aprende a dejar de ver el multiculturalismo como una «dificultad de gestionar» y empieza a utilizarlo como una potente herramienta pedagógica que enriquece la experiencia de aprendizaje de todos los estudiantes.
La experiencia de Sevilla: Desarrolla tus habilidades profesionales en una de las ciudades con mayor riqueza cultural de Europa, donde la historia sirve de ejemplo vivo de la coexistencia y la prosperidad de diversas culturas.
Lunes 19 – Martes 20 – Miércoles 21
Tema 1:
- Conferencia: Inteligencia emocional. La clave para una enseñanza transformadora.
- Conferencia: Habilidades de liderazgo en la enseñanza.
- Conferencia + taller: La capacidad de conectar con los alumnos adolescentes a través de los medios que utilizan (vídeos, redes sociales y gamificación).
- Conferencia: AICLE en el siglo XXI: metodologías activas para el aprendizaje bilingüe de las ciencias. (enfoque en la innovación pedagógica).
Tema 2:
- Conferencia: Estrategias para el profesorado ante la diversidad cultural y los retos de comportamiento.
- Conferencia: Una mujer atrapada entre dos mundos.
- Conferencia: Relaciones con las familias inmigrantes: cómo involucrar a los padres que tienen una visión muy diferente del sistema escolar europeo.
- Conferencia: Científicos del mañana: fomentar la pasión por la ciencia entre los alumnos hispanos.
Casos de éxito
- Reneem Suleyman: Retos y propuestas para la plena inclusión desde una perspectiva musulmana.
- Marouane Chhaybi: De menor no acompañado a funcionario: claves para el éxito y la integración cívica.
Ana Muñoz González
• Doctorado en microbiología del suelo por la Universidad de Extremadura (España)
• Licenciatura en Ciencias Ambientales por la Universidad de Extremadura (España)
La Dra. Ana Muñoz González es una destacada científica y educadora española, reconocida internacionalmente por su labor en la enseñanza bilingüe de las ciencias. Fue la primera española en recibir el prestigioso premio «Profesora del Año de Inmersión Lingüística Dual en Secundaria» (2021) otorgado por la Asociación de Educación Lingüística Dual Bidireccional (ATDLE) de Estados Unidos.
Es presidenta y coordinadora de programas educativos de ECUSA (Científicos Españoles en EE. UU.) en el área de Washington D. C., donde trabaja para reducir la brecha en el rendimiento científico dentro de la comunidad latina.
Imparte clases de química y biología en un programa de inmersión lingüística dual (DLI) en el instituto Wakefield High School, un centro público de Arlington (Virginia), donde casi la mitad de sus alumnos son de origen hispano.
Javier Aceña
• Doctor en Psicología por la Universidad de Zaragoza (2008)
• Carrera militar (teniente coronel de infantería)
Profesor en la Academia «Campus Psicología» (preparación académica para estudiantes de Psicología matriculados en la UNED), donde imparte las asignaturas de Psicología Educativa (3.º curso) y Psicología de Grupos (3.º curso), supervisa los proyectos de fin de carrera (4.º curso) e imparte diversos talleres sobre habilidades psicológicas: inteligencia emocional, habilidades sociales, liderazgo e influencia en grupos, habilidades comunicativas, gestión de conflictos, creatividad, estrés y toma de decisiones, gestión del tiempo y planificación.
Profesor en el Centro Universitario de Defensa (adscrito a la Universidad de Zaragoza), Grado en Ingeniería de Organización Industrial, asignatura: Liderazgo.
Profesor adjunto en la Universidad de Zaragoza (Facultad de Ciencias de la Educación) impartiendo las siguientes asignaturas: Psicología Educativa, Procesos Evolutivos y Diversidad, Psicología del Desarrollo, Psicología del Desarrollo y Educativa, y Habilidades de Pensamiento. Desarrollo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Profesor en el Máster en Técnicas de Apoyo a la Toma de Decisiones (título de la Universidad de Alcalá).
Soukaina Belkat
• Doctorate in International Joint Supervision, University of Cádiz (2021)
• Interuniversity Master's Degree in Culture of Peace, Conflict, Education, and Human Rights, University of Cádiz (2016)
Nacida en Tetuán (Marruecos), ha trabajado como mediadora intercultural (Universidad de Cádiz, 2018), educadora social para menores extranjeros no acompañados (Centro MENAS, Rebaño de María, Cádiz, 2019), como responsable de inserción laboral para jóvenes que abandonan el sistema de acogida (Sevilla Acoge, 2020) y como investigadora en proyectos en Europa y la región del Golfo (2024–actualidad).
Proyectos universitarios:
- “Psychosocial factors affecting the coexistence of native and immigrant youth” (2023)
- Artistic project with students at APDHA “Music as an integrating element” (2018)
- Project “R&D&I, 2017-2020 – Attention to diversity and inclusive education at the University.”
Casos de éxito
Raneem Suleyman
• Master's Degree in Intercultural Communication, Interpreting, and Translation in Public Services (2018)
• Degree in Semitic and Islamic Studies (2016)
• Higher Degree in Social Integration (2010)
Nacida en Siria, pero debido a los problemas en el país, su familia emigró a España en 2006.
Ha trabajado como integradora social en la Fundación Carlos Martín (personas con discapacidad intelectual) y cuenta con una amplia experiencia como mediadora intercultural.
Ha sido traductora e intérprete en Migralingua Voze y Ofilingua. Servicios lingüísticos.
Actualmente trabaja como mediadora intercultural en la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes, donde ofrece orientación profesional, enseñanza de idiomas, servicios sociales y mediación intercultural.
Marouane Chhayby
Policía local
La historia de Marouane Chhayby es un contrapunto humano y vital extraordinario. Nació en Kenitra, una localidad situada a 30 kilómetros de la capital de Marruecos, Rabat. En busca de un futuro mejor, oculto en los bajos de un camión, consiguió cruzar el Estrecho y llegar al puerto de Algeciras. Allí, superando una oposición muy exigente, donde se presentan una media de 30-40 personas por plaza, consiguió su plaza como policía local, trabajo que desempeña actualmente.
A través de su testimonio, Marouane analizará todos los obstáculos del sistema de integración y propondrá estrategias concretas para que los jóvenes inmigrantes encuentren en la educación y el respeto a las instituciones un camino hacia el éxito personal y profesional.
El curso tendrá lugar en el colegio María Auxiliadora Salesianas, en la calle Santa María Mazzarello, 1, de Sevilla.
Fecha
Del 19 al 21 de octubre de 2026
Educar e integrar: el papel de los docentes a la hora de abordar la diversidad cultural en las escuelas europeas
Sevilla
Precios
El precio del curso es de 200 €
Participa en este curso sin que te cueste dinero, está bonificado por FUNDAE.
¿Qué incluye?
- Conferencias + talleres prácticos
- Visita turística al centro histórico de Sevilla
- Pausa café
No incluido
- Visita al Alcázar y a la Catedral: 65 €
- Crucero por el río Guadalquivir: 22 €
Cursos bonificados por la FUNDAE
